为深入贯彻落实县委县政府“融湾先行”决策部署，扎实推动顺德区全口径全方位融入式帮扶相关工作，东平小学教育集团对口帮扶新兴县新城镇中心小学结对第二周年活动拉开帷幕。同时，为充分发挥县名校长工作室的示范引领作用，探索推动新时代学校高质量发展，2023年11月1-2日，由新城镇中心小学主办的新兴县新城镇中心小学与东平小学教育集团结对第二周年系列活动暨名校长培养对象工作室启动仪式在县文化馆报告厅举行，县教师发展中心相关负责人、东平小学教育集团优秀教研团队以及新城镇各小学幼儿园校(园）长、中层干部团队、兄弟乡镇教师代表共约100多人参加了此次活动。

    一、同伴引领 同行致远

 

活动中，县教师发展中心相关负责人为梁思云、冯玉莲两个名校长培养对象工作室授牌，同时，并为顺德区东平小学校长谢立清、东平小学专职副书记郭少冰二位专家顾问颁发聘书。县教师发展中心相关负责人表示，东平小学教育集团与新城镇中心小学两地交流密切，在学校治理、教师培养、教学教研、资源共享等方面给予了大力的支持，为新城镇基础教育发展注入强大动力。在结对二周年之际，希望两镇借助教育东风，依托优质资源学习新经验，对标湾区，进一步推动新兴教育高质量发展。同时要求工作室明确使命、明确目标、注重实践、做好示范、发挥最大的示范引领作用。

 

二、专家赋能 乘风破浪

 

2023年11月1日下午，东平小学相关负责人为梁思云名校长培养对象工作室和冯玉莲名校长培养对象工作室作《工作室的建设与管理》专题讲座。会议指出，工作室要确定发展愿景、目标和研究方向；要建立工作室研修制度；要建设工作室的物理空间，构建交流平台；要搭建研讨、交流的话语平台；要在具体研修的工作方法上，集中研讨与入校诊断相结合；要把工作室的研究方向，集中在新时代学校教育发展的研究，致力于现代化学校制度的建设上；要与教育研究机构、高校专家团队、名师工作室等相融合，突显名校长工作室的独特优势。活动中，东平小学相关负责人为工作室成员释疑解惑，并为工作室的建设管理赋能、指引。

11月2日下午， 佛山市顺德区乐从镇东平小学校长以《向上生长，重构课程与教学新样态》为题，从组织制度保障、教改教研举措、教改教研成果、辐射引领作用四大方面阐述了新课程改革下教育者应有的视野。他强调，教育者眼中有课堂更要有课程，努力构建课堂与课程的比翼齐飞，学生、老师、教学资源是构成课堂教学的要素，而师生关系、生生关系、师生与资源关系更是重要的要素。坚守教育之道，巧用教育之术，成就教育之美，谢校长一番高屋建瓴，让与会者透过一扇窗，看到更广阔的教育新视野。

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相激乃发灵光。”本次活动是凝聚教育改革智慧的新契机，更是推进自身拔节及教育提升的新途径，是促进新城镇中心小学与东平小学教育互通共进的新里程，并以工作室的建设为载体，助力新城基础教育的高质量发展。